Здравен форум на Framar.bg

Наскоро прочетох, че всяко дете наследява около 40 на сто от интелигентността си от своите родители.
До този извод стигнали група учени след най-мащабното проучване за интелекта на децата. Резултатите от изследването разгорещиха дебатите за развитието на човешкия ум и отново поставиха въпроса генът ли е решаващ или средата? За да намерят отговора учените от Куинсланд изследвали генетичните данни и интелектуалното ниво на десетки хиляди деца от четири страни – Великобритания, САЩ, Австралия и Холандия. Специалистите открили, че между 20 и 40 на сто от интелигентността се дължи на генетични фактори. Този процент е доста по – нисък в сравнение с предишните предположения. Според старите изследвания процентът варира между 40 и 50 на сто.
Интелектът обаче не зависи само от наследените гени. Той преодолява ограниченията на биологичните структури и има способността да се развива. Интелектът при децата се развива при взаимодействието им с външния свят, което значи, че средата е по – определяща за развитието му. Най – силната способност да стимулира паметта и умственото развитие има изкуството, смятат много учени. Според тях редовните занимания с музика подобряват паметта и стимулират интелектуалното развитие на децата. Препоръчва се малчуганите да започват своите занимания с музика още на 4 години. Равностойна способност да развива интелекта има и рисуването. То изостря наблюдателността и засилва вниманието към детайлите.
Оказва се, че средата има по – главна роля в определянето на интелекта, но и генът не е за подценяване.Вие как смятате? Генът ли определя колко ще са умни нашите деца или средата?

Аз смятам, че средата е по - определящият фактор. Интелектът се развива цял живот, но само и единствено, ако полагаме усилия. Иначе няма как да не останем чужди на еволюцията...Примери бол

Може би е съвкупност от двете...Той е сложно нещо все пак...Компонентите за формирането му трябва да са повечко.

Според мен средата играе много по - силна роля от гена...

IVRO написа:

brain.jpg

Наскоро прочетох, че всяко дете наследява около 40 на сто от интелигентността си от своите родители.
До този извод стигнали група учени след най-мащабното проучване за интелекта на децата. Резултатите от изследването разгорещиха дебатите за развитието на човешкия ум и отново поставиха въпроса генът ли е решаващ или средата? За да намерят отговора учените от Куинсланд изследвали генетичните данни и интелектуалното ниво на десетки хиляди деца от четири страни – Великобритания, САЩ, Австралия и Холандия. Специалистите открили, че между 20 и 40 на сто от интелигентността се дължи на генетични фактори. Този процент е доста по – нисък в сравнение с предишните предположения. Според старите изследвания процентът варира между 40 и 50 на сто.
Интелектът обаче не зависи само от наследените гени. Той преодолява ограниченията на биологичните структури и има способността да се развива. Интелектът при децата се развива при взаимодействието им с външния свят, което значи, че средата е по – определяща за развитието му. Най – силната способност да стимулира паметта и умственото развитие има изкуството, смятат много учени. Според тях редовните занимания с музика подобряват паметта и стимулират интелектуалното развитие на децата. Препоръчва се малчуганите да започват своите занимания с музика още на 4 години. Равностойна способност да развива интелекта има и рисуването. То изостря наблюдателността и засилва вниманието към детайлите.
Оказва се, че средата има по – главна роля в определянето на интелекта, но и генът не е за подценяване.Вие как смятате? Генът ли определя колко ще са умни нашите деца или средата?

Вярвам, че интелигентността е наследствена, но вярвам и в това че средата е определяща за развитието на тази интелигентност.

Средата и средставата са много важни, ти може да си много интелигентен, но като нямаш възможност да го развиеш това нещо... почти е невъзможно да постигнеш нещо голямо. Трябват си средстава, обучения, курсове, пътувания, университети и т.н. не става само да си умен и да пасеш кравите, защото в един момент ще почнеш да изоставаш, колкото и да си акъллия.

rora написа:Може би е съвкупност от двете...Той е сложно нещо все пак...Компонентите за формирането му трябва да са повечко.

Аз подкрепям това мнение. Може би средата ти дава култура, поведение, но не и интелект. естествено съм склонна да вярвам,че както при някои хора изкуството се постига с труд, а при други с талант, така и интелект би могъл да се "възпита"..

За всяко нещо има нужда от подпомагане, колкото и да е умен човек, той се нуждае от учене. Така че трябва човек да влага в знанията си.